© Википедия
Сегодня на этом предмете преподаватель попросил нас оценить продуктивность, полноту проживания прошедшего часа времени по 10-балльной шкале. Ну, типа, вот вы внезапно умерли. Как вы прожили последний час?
Я дала 0, по-честному.
А потом: вот если бы вас воскресили и дали вам еще один час, как бы вы его прожили в тех же самых условиях (то бишь в институте)? Да никак особенно.
Прикол в том, что надо каждый день стараться жить по-максимуму реализовывая себя.
Мне интересно, а кто-нибудь на Земле живет каждый день на 10 баллов?
И это слово "надо", ух...
У меня естественное сопротивление подобного рода заявлениям. Ибо я знаю, что я существую большую часть жизни. А жить я буду (ожидается) после окончания институтов.
Хотя, конечно, все не так сказочно. Деньги-то надо будет зарабатывать. Вот так вот и откладываю жизнь на потом.
А какой выход? Бросить все и уйти в отвяз? Выкинуть на ветер 4 года за партами и отцовские 120 тысяч рублей и идти пожизни с двумя справками о неоконченном высшем? Пфффф.
Конечно, альтернатив не может быть всего 2. Просто мой взгляд зашорен и все такое.
+ такая тема: если я вдруг умру, что я оставлю после себя? Якобы, люди остаются навечно (то бишь бессмертны) если они создали что-то полезное для человечества. А иначе напрасно живем.
Преподаватель так это все преподносит, как будто если ты не собираешься ничего создавать - нахрена ты вообще живешь.
Да может мне просто нравится жить, жить для себя (хоть часть времени).
И немного напрягают понятия "просветление", "Бог", "молитва" на парах.
Вот так живем на психфаке.
Если не работать - то на что жить?
А если работать - то когда жить? (с)